De voorbije weken leefden we allemaal toe naar het feest van Kerstmis. Maar wat is dat nu eigenlijk Kerstmis? We luisterden naar het verhaal: 'Wat is Kerstmis, mama'. Hierin zat kleine eekhoorn met de vraag wat Kerstmis nu eigenlijk is. Wanneer hij met zijn mama door het bos loopt, ziet kleine eekhoorn de dassen die hun hol versieren, eenden die elkaar lieve berichtjes sturen en kevers die cadeautjes dragen. Zo krijgt kleine eekhoorn steeds meer een antwoord op zijn vraag wat Kerstmis nu eigenlijk is. Tot slot ziet hij iedereen samen spelen in de sneeuw en ja, ook dat is Kerstmis.

Na het beluisteren van het verhaal gingen we ook in de klas op zoek naar wat Kerstmis nu eigenlijk was. Eerst en vooral merkten we dat de vele lichtjes in deze donkere dagen wel gezelligheid brachten. Ook de sneeuwvlokjes die we heel even konden ervaren brachten een sfeer van Kerstmis. Het versieren van de kerstboom, het gezellig samenzijn, liedjes zingen onder de kerstboom, zorgen voor elkaar en voor mensen die het wat moeilijker hebben en uiteraard ook het Kerstverhaal.

Al deze dingen beleefden we de voorbije weken samen in onze klas. We maakten onze nieuwjaarsbrieven klaar, versierden onze kerstbomen in de klas, speelden het kerstverhaal na met de kerststalletjes, genoten van de sfeer die de lichtjes en kaarsjes hier ook bij brachten en we knutselden ook onze eigen kerststal. Speciaal voor het feest maakten we mooie kerststukjes en maakten we lekkere ijstaarten. 

Tijdens het versieren van de kerstboom zagen we dat we slingers hadden in alle lengtes. In de klas gingen we op zoek naar dingen die even lang waren als onze slingers.

We kregen ook weer bezoek van een voorleesomi deze keer. De omi van Juliette kwam ons voorlezen in de klas.

Na al dat voorbereidende werk, waren we eindelijk klaar om echt kerstfeest te gaan vieren in de klas. We dronken warme chocolademelk en aten lekkere wafeltjes gebakken door de kleuters van juf Silke zaten gezellig samen op onze mooi versierde kersttafel. Dat, dat is nu Kerstmis!

We hopen dat jullie thuis ook zo'n gezellig Kerstmis mogen beleven en wensen jullie alvast hele fijne feestdagen toe!

Vandaag was het aan het derde kleuter om de wekelijkse adventsbezinning in te vullen.  

Ze deden dit door het kerstverhaal na te spelen. 

We wensen iedereen fijne kerstdagen!

Na lang wachten was het eindelijk zover. Sinterklaas is terug in het land! In de klas werd ons poppenhuis omgetoverd tot het huis van de Sint. We verkleden ons zoals een echte Sint en piet.  Piet moet heel veel kunnen zoals pakjes sorteren, over de daken stappen, door de schoorsteen kruipen ... In de klas waren er ook kleine spiekpietjes. Die verstopten zich en keken naar ons. Het zijn de helpertjes van de Sint.

In onze klas maakten we  een mooie pietenmuts voor de komst van Sinterklaas. We maakten ook een Sint en piet om de zaal en de klas wat te versieren. Voor Sinterklaas moesten we de mijter uitprikken en daarna een kruisje tekenen. De buik werd een kartonnen bord die we moesten schilderen in het rood. We kleefden watte op het hoofd van de Sint. Dat werd zijn lange baard. Voor piet moesten we zwarte krullen stempelen.  Ook zijn buik werd een bord, daarin mochten we rondjes leren draaien. We leerden ook speelgoed sorteren. Poppen bij poppen, auto's bij auto's en blokken bij blokken.  Daarna keken we ook naar de kledij en attributen Sint en piet nodig hebben. Die sorteerden we.

We zetten ook onze klasschoen klaar.  Daarin stopten we een briefje voor de Sint. In de schoen zat ook nog een wortel en een raap voor het paard.  En ja hoor, Sint kwam in het weekend langs in de klas en bracht leuke cadeautjes en lekkers.  We proefden van witte, zwarte en bruine chocolade, marsepein, picknicken, speculaas, mandarijntjes ... mmmmm. Bedankt Sinterklaas! 

Deze week zorgden de jongste kleuters voor een bezinningsmoment bij het aansteken van het tweede kaarsje op de adventskrans. De kleuters van de eerste kleuterklas zongen een lied over een sneeuwvlokje en we luisterden samen naar het verhaal van het sneeuwvlokje. 

Samen tellen we verder af naar Kerstmis.