​Met onze partner onderzochten we heel wat voorwerpen en zaken in de klas: de hoogte van een bank, de diepte van een kast, de dikte van een boek... Eerst moesten we schatten wat de lengte ongeveer zou zijn. Daarna moesten we met een gepast meetinstrument het nauwkeurig nameten. Dat was zo plezant en de tijd vloog voorbij.
{flickr set=72157711174550128}