De voorbije twee weken werkten we in de klas rond appels en peren.

We bekeken de appels en de peren eens van dichtbij. We zagen gelijkenissen, maar ook enkele verschillen. Zelf niet alle appels en peren zien er hetzelfde uit. Juf sneed de appel en de peer ook eens in twee. Daar zat het klokhuis met de pitjes, maar die mogen we niet opeten! We proefden van de lekkere appels en peren, ook met de schil want daar zitten veel vitamientjes in!

Onze vriendjes zijn fan van het verhaal van 'Kleine Muis". Die muis moest op zoek naar een huisje voor zijn appel, maar er was telkens geen plaats. De appel was te groot. Onderweg beet kleine muis telkens een stukje van zijn appel. Van al dat zoeken kreeg hij toch wel een beetje honger. De appel werd steeds kleiner tot enkel het klokhuis meer overbleef en jawel hoor, toen paste de appel in zijn eigen holletje. Naar aanleiding van dit verhaal deden we een chronologische volgorde. Ook juf deed het eens voor met een appel.

Met de appels mochten we ook een patroontje maken. Het was niet gemakkelijk, maar we blijven oefenen!

De vriendjes van juf Maaike haalden appeltjes in de winkel . Daarmee maakten we lekkere appelmoes! Eerst moest juf de appel schillen. Daarna mochten we zelf met een mesje de appels in kleine stukjes snijden en in een grote pot doen. Na de middag hebben we de pot op het vuur gezet en konden we samen met de vriendjes van juf Vicky en juf Maaike proeven van heerlijke appelmoes. Dat was smullen!

We leerden ook een leuk versje en liedje ' Mooie, rode appeltjes'. Om ons versje beter te visualiseren maakten we ook3 appeltjes in klei. Daarbij leerden we een bolletje maken. Wanneer de appeltjes droog waren mochten we ze schilderen in de kleuren rood, geel en groen!

In de laatste 2 weken voor de herfstvakantie maakten de kleuters kennis met het sprookje 'Roodkapje'. We maakten kennis met de verschillende personages en luisterden naar verschillende versies van het verhaal.  In het poppenhuis konden we het verhaal naspelen.

Roodkapje draagt een rode mantel. We kleurden de mantel rood en knipten rode snippers om daarna op de mantel te kleven.  Juf nam van ons een foto en kleefde die op onze mantel.  Zo waren de kleuters allemaal Roodkapje! In het verhaal kom komt ook de wolf voor. We schilderden een wolf. Dit keer niet met een penseel, maar wel met een vork. 

Het sprookje van Roodkapje speelt zich af in het bos. We brachten takken, nootjes en bolsters mee uit het bos tijdens onze herfstwandeling.  We bekeken de takken in onze klas. Er waren dikke, dunne, grote en kleine takken.  We maakten ook kennis met Krullenbol.  Dit is onze schrijfdans.  We tekenden een mooie herfstboom op het juiste ritme. Daarbij mochten we nog enkele stickers kleven. 

We leerden ook het liedje: 'Zeg Roodkapje..'

Er waren ook 2 jarigen in onze klas. Nelix en Myrthe werden 3 jaar. Proficiat!

Na de vakantie verwelkomen we 2 nieuwe vriendjes in onze klas. Amaury en Cyriel. Welkom!

De voorbije twee weken gingen we aan de slag met het sprookje van Dick Bruna van Roodkapje.  Het kleine meisje met het rode kapje die grootmoeder koekjes ging brengen maar owee de boze grote wolf tegenkwam in het bos.

We maakten in de klas ook kennis met Wolfie de lieve wolf uit het bos (zo zie je maar dat niet alle wolven boosaardig zijn). Hij had al vlug zijn bosvriendjes meegebracht: Meneer de uil en Vosje.  Altijd dolle pret als ze over hun bosavonturen vertelden.

De woensdag op de rode dag brachten we nog maar eens rode spulletjes mee en kwamen we in het rood naar de klas. In de turnzaal speelden we het spelletje: 'Wolfje, wolfje ben je wakker? ' Als we huilden als de wolven werd hij altijd heel snel wakker.

In het poppenhuis konden we ons verkleden als de wolf en Roodkapje en zo het verhaal naspelen.

We hebben ook heel wat geëxperimenteerd: we hebben een wolf geschilderd met een vork in plaats van met een penseel en we hebben ook geschilderd met dikke en dunne takken en lange en korte takken.  

In de zandbak speelden we met echte kastanjes, eikels en takken.

Met de schrijfmethode van krullenbolle tekenden we op de muziek de herfstboom.

We mochten ook proeven van de lekkere besjes uit het bos.

De voorbije 2 weken namen we de kleuters mee doorheen het verhaal van Roodkapje. De kleuters beluisterden het sprookje in heel wat verschillende vormen en versies. 

In het poppenhuis werd het verhaal nagespeeld en werden heerlijke koekjes gebakken voor grootmoeder. In de boekenhoek speelden de kleuters het verhaal na met de poppenkastpoppen en vingerpoppetjes. Aan de lichttafel versierden de kleuters de mantel van Roodkapje en ook het witte doek werd omgetoverd tot een mooie rode mantel voor Roodkapje.

De kleuters stempelden een bos met kokers en puzzelden de wolf weer bij elkaar. Roodkapje kreeg een mooie rode mantel met kleurpotloden en snippers. 

We schilderden voor 1 keer ook met een vork in plaats van met een penseel. 

Als afsluiter van het thema bakten we uiteraard heerlijke wafeltjes. Deze keer niet voor oma, maar voor onszelf.